У времени есть своя память – история. И потому мир никогда не забывает о трагедиях, потрясавших планету в разные эпохи, в том числе и о жестоких войнах, уносивших миллионы жизней, отбрасывавших назад цивилизации, разрушавших великие ценности, созданные человеком. Именно такой трагедией для нашего народа и была афганская война. На афганской земле советские военнослужащие продемонстрировали свое боевое мастерство, организованность и высокие морально-боевые качества, ставшие прочной основой их успешных боевых действий. 15 февраля – особый день для тех, кто участвовал в Афганской войне. Эта дата начала вывода советских войск из Афганистана. До 1 января 1980 года в Демократическую Республику Афганистан были введены 50 тысяч военнослужащих, в том числе одна воздушно-десантная и две мотострелковые дивизии. К середине января 1980 года ввод главных сил 40-й армии в основном был завершен. В рамках этой памятной даты в МБОУ Курагинская СОШ № 7 под руководством учителя истории Е.В. Могильникова юнармейцы 9 класса подготовили видеоролик об Афганской войне, ее основных событиях, советских воинах Курагинского района А.С. Немзорове, ВД. Шамове, погибших при исполнении служебного долга, провели шашечный турнир, памяти воинов-курагинцев. В классных коллективах школы проведены уроки мужества ... Читать дальше »

15 февраля в рамках реализации индивидуального проекта ученицы 11 класса Кристины Малышевой в нашей школе состоялось первое заседание киноклуба, в котором приняли участие обучающиеся 8, 9, 11 классов и классные руководители. Основная цель киноклуба - знакомство школьников с многообразием современного кинематографа, с фильмами, ставшими классикой киноискусства, с творчеством выдающихся режиссёров и актёров, формирование ценностных ориентиров, нравственных установок посредством киноискусства. Ребята посмотрели анимационный фильм «Душа» производства студии Pixar Animation Studios. Режиссёром и одним из авторов сценария выступил Пит Доктер. После просмотра состоялось обсуждение анимационного фильма. Ребята высказывали свое мнение о созданных психологических портретах главных героев фильма, отмечали их положительные и отрицательные качества, спорили о том, каковы причины их поступков, какие выразительные средства использовал режиссер для того, чтобы передать переживания героев, особенности их внутреннего мира. Идея создания киноклуба ученикам пришлась по душе, было принято решение проводить заседание киноклуба несколько раз в четверть на актуальные для ребят темы.